Способы связи
- 
- 
- Оказываем услуги
Главные менеджеры
Менеджер Елена Картиза - помогает в оформлении заказов на сайте. Ей можно задать любые интересующие вас вопросы.
Менеджер Галина Евсютина - специалист отдела качества. Проверяет выполненные работы на соответствие всем требованиям.
Менеджер Анастасия Ветрицина - подберет специалиста, который займется выполнением вашего задания.
Справочник студента
Проконсультируем прямо сейчас
Мы онлайн в наших сообществах. ПН - ВС 08:00-22:00
Изобразительно-выразительные средства, используемые в сказках
От нашего клиента с логином QxTvoScU на электронную почту пришел вопрос: "Изобразительно-выразительные средства, используемые в сказках" это здание мы отнесли к разделу ЕГЭ (школьный). Так как клиент является зарегистрированным пользователем нашего сайта, то мы бесплатно предоставим ответ.
ЕГЭ (школьный) - довольно сложный раздел, здесь действительно попадаются вопросы, которые даже у специалиста с законченным высшим образованием поставят в тупик при подготовке правильного ответа. Но мы известны тем, что сложности нас не останавливают, а наоборот развивают и расширяют наши знания.
Вы спрашивали Изобразительно-выразительные средства, используемые в сказках? - отвечаем:
Композиционные: | |
• троичность |
три брата или три сестры, трое помощников, три препятствия, три дороги и т. д. |
• ретардация |
замедление действия путем введения дополнительных героев, авторских отступлений, повторов |
• антитеза |
резко выраженное противопоставление, позволяющее ярче и глубже охарактеризовать героя |
• художественные формулы |
поэтические штампы, общие места |
• сказочные формулы |
начальные (зачин): «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был…» |
серединные: «добрый молодец», «красна девица», «долго ль, коротко ль» | |
конечные: «Стали они жить-поживать, да добра наживать…» | |
Стилистические: | |
• постоянные эпитеты: добрый молодец, море синее | |
• уменьшительные и увеличительные суффиксы: голубушка, идолище | |
• тавтологии: жил-поживал, диво-дивное | |
• сросшиеся синонимы: грусть-тоска | |
• гипербола: рос он не по дням, а по часам | |
• параллелизм: старший сын умный, средний ни так ни сяк, младший вовсе дурак | |
