Способы связи
- 
- 
- Оказываем услуги
Главные менеджеры
Менеджер Елена Картиза - помогает в оформлении заказов на сайте. Ей можно задать любые интересующие вас вопросы.
Менеджер Галина Евсютина - специалист отдела качества. Проверяет выполненные работы на соответствие всем требованиям.
Менеджер Анастасия Ветрицина - подберет специалиста, который займется выполнением вашего задания.
Справочник студента
Проконсультируем прямо сейчас
Мы онлайн в наших сообществах. ПН - ВС 08:00-22:00
Лабораторная работа Дыхательные функциональные пробы с задержкой дыхания Цель: рассмотреть задержки дыхания при разных условиях
От нашего клиента с логином urlVFO на электронную почту пришел вопрос: "Лабораторная работа Дыхательные функциональные пробы с задержкой дыхания Цель: рассмотреть задержки дыхания при разных условиях" это здание мы отнесли к разделу ЕГЭ (школьный). Так как клиент является зарегистрированным пользователем нашего сайта, то мы бесплатно предоставим ответ.
ЕГЭ (школьный) - довольно сложный раздел, здесь действительно попадаются вопросы, которые даже у специалиста с законченным высшим образованием поставят в тупик при подготовке правильного ответа. Но мы известны тем, что сложности нас не останавливают, а наоборот развивают и расширяют наши знания.
Вы спрашивали Лабораторная работа Дыхательные функциональные пробы с задержкой дыхания Цель: рассмотреть задержки дыхания при разных условиях? - отвечаем:
Вариант выполнения лабораторной работы:
Дыхательные пробы с задержкой дыхания на вдохе и выдохе позволяют судить о чувствительности организма к артериальной гипоксемии (снижение количества связанного кровью кислорода) и гиперкапнии (повышенное напряжение углекислого газа в крови и тканях организма).
Действия |
Наблюдения, рисунки, выводы. |
1. Сядьте и расслабьтесь в течение нескольких. минут. Работая в паре, подсчитайте количество вдохов в течении 1 мин. |
16 вдохов. |
2. По, команде сделайте глубокий вдох и задержите дыхание. Определите время задержки дыхания. Результат запишите в таблицу |
32 сек. |
3. Восстановите дыхание. Сделайте несколько глубоких вдохов -выдохов, после чего по команде задержите дыхание. |
45 сек. |
4. Восстановите дыхание. Сделайте 20 приседаний в быстром темпе, сядьте,. подсчитайте количество вдохов в течении 1 мин. 5. |
24 вдоха. |
6. Сразу по истечении 1 мин сделайте глубокий вдох, по команде задержите дыхание. ^ Определите время задержки дыхания. Сравните с результатом в пункте 2. |
28 сек, меньше на 17 секунд. |
7. Сделайте выводы. |
В спокойном состоянии количества вдохов 16. после физической нагрузки дыхание учащается, что связано с усилением кровотока к мышцам. Дольше всего можно задержать дыхание гипервентиляции легких - это несколько глубоких вдохов и выдохов в спокойном состоянии. Меньше всего можно задержать дыхание после нагрузки. |
Оборудование: секундомер ии часы с секундной стрелкой.
1. Задержите дыхание на максимально возможный срок в состоянии покоя (А).
2. После 5 мин отдыха сделайте 20 приседаний и тут же задержите дыхание на максимальный срок (В). Через 2 мин повторите первую пробу (С).
3. Результаты запишите в таблицу.
| Время максимальной задержки дыхания | ||
|---|---|---|
| в покое | после 20 приседаний | после отдыха |
| 46 | 26 | 60 |
| 100% |
100% * В/А 58% |
100%*С/А 130% |
4. Проведите расчеты. Оцените результаты расчетов, используя нормативы из таблицы 3 учебника.
Здоровое, тренированное
